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摘要:
构建和谐社会是全社会共同奋斗的目标,是全面建设小康社会的口号。而构建和谐课堂既是和谐社会构建的需要,也是教育者毕生追求的人生目标。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论构建和谐课堂的意义和方法
来源期刊 科技展望 学科 教育
关键词 和谐 和谐课堂 师生交互
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G642
字数 2024字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦卫东 23 11 2.0 3.0
2 严小琪 1 0 0.0 0.0
3 戚小梦 1 0 0.0 0.0
4 任嘉盛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
和谐课堂
师生交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
出版文献量(篇)
34711
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166
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54544
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