MOOC教学方法在传统会计教学中运用

• 作者: 王晓刚
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: MOOC 会计教学探索启示
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

MOOC以学习资源的丰富性、教学手段的灵活性、教学理念的民主性，成为全球开放教育资源运动的热点，得到人们的认同。本文主要对MOOC的起源、核心特征进行了相关文献研究，并结合当前传统会计教学的实际情况，促使会计专业的老师要开放课程资源，加强教学设计，改进教学方式，提高教学技能，树立以学生为中心的理念，推动“黑板加粉笔的被动式教学”到“以学生为中心的主动式教学”的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓刚	河南工业大学管理学院	8	14	3.0	3.0