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摘要:
初中思想品德课任务重大,不仅要教给学生课本上的基本知识,最重要的是让学生有分析的能力,能够将思想升华,提高思想觉悟。教师在教学中要以情激学、以德诱学,促使学生爱学、学会、用好思想品德课的知识。思想品德课是初中德育教育的首要学科,对其学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。下面我谈谈自己的一点教学体会。
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初中思想品德
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课堂氛围
师生关系
创新意识
浅谈新时代的初中思想品德教学创新
新时代
初中思想品德
教学创新
浅谈新时代的初中思想品德教学创新
新时代
初中思想品德
教学创新
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文献信息
篇名 浅谈初中思想品德的创新教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 思想品德 初中思想品德课 思想觉悟 道德认知 德育教育 以德 课堂气氛 空洞说教 课程标准 精神文明建设
年,卷(期) wldh_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G641
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1 肖春艳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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思想品德
初中思想品德课
思想觉悟
道德认知
德育教育
以德
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空洞说教
课程标准
精神文明建设
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