作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革的目标是为了培养学生们的各项综合能力,提升学生们的素质。社会的发展和进步靠的是以个人为单位组成的一个团队在不断地创新和探究,无论在哪个时代,人与人之间的合作交流是最重要的一种生产生活方式,而与人沟通合作的能力也是一个人立足于社会的一项最基本能力。在《基础教育课程改革纲要》中也有强调,课程改革的目标是培养学生合作交流的能力,其中合作学习是国家基础课改中强调并提倡的新型教学方式之一。体育作为一门重要的学科,在培养学生合作交流能力方面起着不可代替的作用。本文将来谈谈如何在高中体育的教学中发挥出体育课堂的优势,用小组合作的教学方式来培养学生们的合作学习能力。
推荐文章
高中体育课堂中的小组合作学习探讨
体育教学
小组合作
理论基础
问题
措施
小组合作学习走进体育课堂
个人表演
合作学习
先学后教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中体育课堂中的小组合作学习
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中体育 课堂教学 小组合作 合作交流 有效教学 能力提升
年,卷(期) wldh_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪锋 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中体育
课堂教学
小组合作
合作交流
有效教学
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导