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摘要:
校企合作的案例开发在会计电算化和手工账的实训中有非常重要的意义,通过校企合作编写任务驱动导向的实训教材案例,实现高职实训教材案例开发主体的多元化,有利于实现高职培养目标。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作的电算化与手工账实训教材案例探讨
来源期刊 时代金融(中旬) 学科
关键词 校企合作 实训 案例
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 财会园地
研究方向 页码范围 235-235,239
页数 2页 分类号
字数 2390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方瑛 安徽国际商务职业学院商务管理系 20 18 3.0 3.0
2 王珺 贵州财经大学会计学院 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(3)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
实训
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代金融(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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31851
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