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摘要:
学生的成长,要靠学校领导、任课教师,学生家长及学生自己等直接参与转化学生工作的相关人员。要恪守培养教育的神圣职责,探索有效的家校合作之路,逐步实现家校之间行动一致,信念一致,志同道合,真正为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。
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关注学生心灵成长,构建生命化政治课堂
思想政治
中学教学
生命化课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 架起心灵金桥 与学生共成长
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学校教育 班主任工作 心灵金桥 学生健康成长
年,卷(期) wldh_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申长凤 6 0 0.0 0.0
2 刘法利 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
班主任工作
心灵金桥
学生健康成长
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15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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