在“学共”中和学生共成长

• 作者: 顾佳
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

第一次接触“学习共同体”,第一次走进“学共”的课堂,看到U形的桌椅摆布时,我满心好奇,也充满期待.“学共”的课堂到底有何魅力,吸引着大批的专家老师.回顾这几年,从对“学共”的一无所知到大胆尝试,其间,听过专家的讲座,读过大师的著作,学习过先行者的课堂.现在的我,虽然不能说对“学共”有了清晰的认识,但是在摸索学习的过程中,有了一些自己的浅见,也在努力地想把自己的所学所得运用到课堂上.