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摘要:
本文分析了当前中职学校课堂管理中存在的问题,探讨了中职学校课堂管理难的主要原因,并针对问题及原因提出了相应的改进策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 中职课堂管理现状与改进策略
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 中职学校 课堂管理 教师
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
DOI
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