初中物理生活化教学探析

• 作者: 邹振兴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 物理 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理“生活化”就是通过深挖物理知识的生活内涵，提高学生的学习兴趣，讲究课堂教育的实效性，把物理知识与生活实际相结合，体现“物理源自生活，寓于生活，用于生活”的思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹振兴		2	0	0.0	0.0