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摘要:
全面实施素质教育是基础教育领域的一场深刻革命。而课堂教学是实施素质教育的主阵地、主渠道。中小学阶段是青少年长身体,长知识的重要阶段,是他们学会思考,学会学习,学会办事,学会创造的重要阶段,是他们形成正确的价值观,高尚好道德观,科学的人生观的基本阶段。在这人生的黄金时段,不失时机地对他们进行素质教育,为他们将来成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的素质教育
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 素质教育 课堂 培养语感 发展智能
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G40-012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏 山东省泰山中学小学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
课堂
培养语感
发展智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
总被引数(次)
4014
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