新形势下高职高数教学的探索与实践

• 作者: 吴长中
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 高等职业教育 教学理念 教学场景
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 165-165,180
• 页数: 2页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

高职高专教育属于高等教育的范畴，高等教育性是其固有属性，而高等数学又在高等教育中扮演着教育性和工具性的双重角色。随着我国高等教育的不断发展，高等数学教学面临着严峻的新形势，学生基础越来越弱，课时越来越少，…为此，我们要转变教学理念，从以“以教师为主体”的教学观念转变到“以学生为主体”的教学理念上来；二要对教学内容进行丰富、优化和重组。只有这样才能更好地完成高等数学所肩负的使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴长中	安徽邮电职业技术学院公共基础部	22	17	3.0	4.0