论初中思想政治课的探究性教学

• 作者: 赖达生
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 思想政治 政治教学 探究性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

探究性教学是一个探索学习的过程，对促进学生创新能力的发展具有积极作用，也很好的提升了思想政治课程的教学质量。本文对初中思想政治课的探究性教学方式进行了探讨，期望通过本文的写作，能够有助于提升政治课的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖达生		2	5	1.0	2.0