基于特色有机化学教材建设的探索和实践

• 作者: 丁从文 于海峰 姜建辉 杨玲 赵俭波
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 教材建设 民族 有机化学 立体化教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

教材建设是有机化学教学改革的一个重要组成部分，教材是直接反映教学内容的载体，是保证教学质量的基础。本文结合我校民族班有机化学教材建设的实际情况及任课教师和近三届民族同学学习后的反馈意见，总结了在教材建设中的一些经验和体会，既肯定了民族特色有机教材所取得的成果，也指出了所存在的不足，同时对民族教材建设方向进行了展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海峰	塔里木大学生命科学学院	16	47	3.0	6.0
2	杨玲	塔里木大学生命科学学院	28	169	5.0	12.0
3	姜建辉	塔里木大学生命科学学院	26	58	5.0	6.0
4	赵俭波	塔里木大学生命科学学院	19	40	4.0	5.0
5	丁从文	塔里木大学生命科学学院	1	2	1.0	1.0