对中职《基础会计》课堂教学的几点思考

• 作者: 李婧阳
• 来源期刊: 时代金融（中旬）
• 关键词: 中职《基础会计》课堂教学 课堂教学效果 开学第一课 滚动作业形式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 235-235,245
• 页数: 2页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

中职会计教学的学科设置中有三门主干课程：《基础会计》、《企业财务会计》、《财务管理》，其中《基础会计》是在一年级开设的专业基础课。《基础会计》课程的课堂教学效果不仅对学生掌握该课程知识有重要的影响，对学生学习会计后续课程，包括以后的会计证考试、继续教育、终身学习都有长远的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婧阳		2	2	1.0	1.0