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摘要:
教育投资和经济增长的关系密切,是改善人力资本质量、提高人力资本积累水平以及推动科技进步的重要途径,是经济增长核心动力中的核心。中国的区域教育投资水平差异较大,而区域间的经济增长情况也各不相同,本文从教育投资规模、教育投资质量和教育投资公平度三个方面选取反映中国教育投资状况的指标,运用单位检验、协整检验、格兰杰因果检验研究中国区域教育投资和经济增长之间的互动因果关系,建立合适的Panel Data模型进行实证研究。
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文献信息
篇名 区域性教育投资对经济增长的动态影响分析-基于面板数据模型
来源期刊 商业经济研究 学科 社会科学
关键词 区域教育投资 经济增长
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 C812
字数 5550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 淮阴工学院经济管理学院 14 35 3.0 5.0
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区域教育投资
经济增长
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商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
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