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摘要:
拓展训练以它独特的魅力吸引着越来越多关注的目光,破冰游戏是素质拓展活动的一部分,对培养学生的意志、完善学生的人格、陶冶学生的情操和增强团队精神,同时,通过游戏的运用,可以增进师生、同学之间的感情,增进师生间的互动与理解,对提升学生在学习中的兴趣、增强学生的学习积极性,有极大的促进作用.
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文献信息
篇名 “破冰”拓展训练在中学体育教学实施的可行性研究
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 破冰游戏 体育教学 可行性
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易长江 保山学院体育学院 32 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
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引证文献  (0)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
破冰游戏
体育教学
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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