新时期青春期教育课程规划探索

• 作者: 周亮
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 青春期 课程规划
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G637.9

摘要

本项研究是以小学五年级至高二年级为对象,通过根据年龄分学段实施青春期性教育,力图为'新时期青春期教育'提供一个可供参考和操作的课程框架。根据调查发现,从小学五年级到高中阶段,学生虽都处于青春期,但其身心发展的程度存在着明显差异,这些区别表明我们在制定青春期教育的目标和内容上必须要有所区别。学生处于怎样身心和年龄阶段,就进行适合该阶段的青春期教育课程。因此探索构建新时期青春期教育课程框架,对各阶段课堂教学内容做一规划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亮	宁夏大学附属中学	4	15	1.0	3.0