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摘要:
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.在中国,英语学习主要依赖课堂教学,但它有不能适应长期发展需要的诸多弊端;比如,由于缺乏文化教学的意识与相关方法,许多高中英语教学还是仅限于语言知识的讲解而忽略文化的教学,这已经不能满足人们的要求,影响到学生的跨文化交际能力.为此,笔者针对高中英语教学中的文化教学提出相关原则与途径.
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文献信息
篇名 高中英语文化教学的原则与途径探析
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 英语文化教学 高中 原则 途径
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2487字 语种 中文
DOI
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