对初中英语教学有效性的研究

• 作者: 吴楠
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 英语教学 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

当前，英语新课程标准改革已进入到了深水区，受到了社会各界的广泛关注。新课程标准对教师队伍的整体素质有了更高的要求，要求教师不仅要掌握新颖的教学方法，还要及时更新教育理念。教师是学生学习过程中的领路人，要想提高英语教学的有效性，就必须采取行之有效的方法来应对目前教育教学效率低下的问题。本文主要针对初中英语教学效率低下的问题，提出了几点解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴楠		3	3	1.0	1.0