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摘要:
针对高职院校数控技术专业实训教学中出现的常见问题,运用PDCA理论来科学的实施专业实训,优化数控实训设备的使用,提升学生自我管理能力,切实的提高教学质量。
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文献信息
篇名 基于PDCA理论在高职院校实训中的探究——以数控技术专业的实训为例
来源期刊 生物技术世界 学科 工学
关键词 PDCA理论 专业实训 高职高专 数控技术
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 TG659
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成立 29 19 2.0 3.0
2 匡清 13 2 1.0 1.0
传播情况
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2007(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA理论
专业实训
高职高专
数控技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
总被引数(次)
11407
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