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职业竞争力导向的高职计算机应用技术专业的课程体系探索
职业竞争力导向的高职计算机应用技术专业的课程体系探索
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摘要：
基于职业竞争力为导向,对高职计算机应用技术专业的课程体系进行了重构和优化,并就师资队伍、课程教学及工学结合等实施环节提出了一些建议。
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高职院校计算机应用技术专业构建多元课程体系的探索与实践
课程群
多元课程体系
项目化教学
项目实战下高职计算机应用技术实训教学体系构建与实践 ——以南充职业技术学院为例
高职院校
实训教学体系
项目实战
计算机应用技术专业
高职计算机应用技术专业分方向课程体系建设研究
高职教育
计算机
专业方向
课程体系
以就业为导向,构建计算机应用技术专业课程体系
就业导向
计算机应用专业
课程体系
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 职业竞争力导向的高职计算机应用技术专业的课程体系探索 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业竞争力 课程体系 工学结合 做中学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8252-8253 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
职业竞争力
课程体系
工学结合
做中学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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