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摘要:
新课标明确指出,评价改革的根本目的是为了更好地促进学生发展,美术课程的评价不仅要看学生的学习结果,更要重视对学生美术学习能力,学习态度,情感与价值观等方面的评价。还要关注学生在学习过程中的行为,更多的要关注学生的潜力和发展趋势,力求评价简明,方法易行。评价活动应该贯穿整个课堂内外。下面就这方面谈谈我的体会。
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文献信息
篇名 浅谈美术教学中对学生的评价
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生发展 评价改革 美术教学 学习结果 美术课程 学习能力 学习态度 学习过程
年,卷(期) wldh_2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G40
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1 颜景卫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
评价改革
美术教学
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美术课程
学习能力
学习态度
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