《圆的周长》教学设计

• 作者: 盛男
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 圆的周长 圆周率 圆周长计算公式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式”“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”，这是《数学课程标准》中提出的新目标，那么如何体现新课程所提倡的学习方式和教学方法呢？本节课便是利用了主题图与课件直观演示、学生动手操作、小组合作等方式进行的一节常态课教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛男		3	8	1.0	2.0