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摘要:
目的 探讨职场化考核方式对美容实用技术课程教学效果的影响.方法 将职场化考核方式融入教学考核中,观察其对学生各方面能力的影响.结果 职场化考核在提高学生操作积极性、学习效果、职场适应性、与顾客沟通能力等方面收到良好效果.结论 职场化考核方式效果良好,能促进学生提高工作适应性.
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文献信息
篇名 在美容实用技术课程中实施职场化考核的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 美容实用技术 职场化考核 考核方式
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G424.74
字数 1728字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 14 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
美容实用技术
职场化考核
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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