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摘要:
在现阶段,相比于教育发达地区,民族地区的教学显得更为滞后,效果也更不理想。因此,民族地区的教师,必须认真反思目前教学存在的问题,在此基础上,制定出科学合理的教学策略。要不断挖掘自身的潜力,加强自身素养的提升,注重激发学生的学习积极性,优化课堂模式,选择合适的教学方法,才能有效地提高物理教学的质量。
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文献信息
篇名 新课标下怎样提高民族地区高中物理教学效果
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 新课标 民族地区 高中物理 措施
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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