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摘要:
界定了倾听的内涵,阐释了中职教育管理者的责任与职能,提出了学会倾听是中职教育管理者基本素质的理念。研究了中职教育管理者"倾听行为"的素质优化途径。
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文献信息
篇名 中职教育管理者“倾听行为”的素质优化研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中职教育管理者 倾听 素质优化
年,卷(期) wldh_2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G40-058
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1 侯改艳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职教育管理者
倾听
素质优化
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