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手机对初中生学习的负面影响及对策
智能手机
初中生学习
负面影响
对策
现代高中生写作心理研究
现代高中生
写作心理
心理策略
高中生负面情绪的教师应对策略
调控
负面情绪
策略
高中生英语词汇记忆能力的养成策略
高中生
英语教学
词汇记忆
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络词汇对于高中生写作的负面影响及建议
来源期刊 新课程学习:中 学科 工学
关键词 对症下药 展现自我 教学观念
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 TP393-05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞莹 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对症下药
展现自我
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导