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摘要:
心理学是一门十分重要的科学。很多学科是通过心理学的现象分析和研究出来的。心理学对一个人的一生也起着至关重要的作用。在对外汉语教学之中,心理学也有着灵活的应用。对于第二语言学习者来说,汉语作为外语学习时产生的心理活动、心理过程和心理规律都是对外汉语教师应当注意的部分。对外汉语教师在进行对外汉语教学时如果可以灵活地运用心理学的内容,那么对教学的成果,学生学习的效果都有很大的帮助。
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文献信息
篇名 心理学在对外汉语教学中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 心理学 对外汉语教学 对外汉语教师
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 2389字 语种 中文
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1 郎朗 渤海大学文理学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
对外汉语教学
对外汉语教师
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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