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摘要:
新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。表达能力,是学生运用英语的主要能力之一,也是英语考试的重要内容。教师与学生都关注如何提高英语写作水平。然而,写作教学却是高中英语教学中最为薄弱的环节之一。因此,如何培养学生的写作能力,是英语教学中值得探讨的一个重要话题。
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改革
背景
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文献信息
篇名 浅谈新课程下高中英语表达能力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课程 高中英语 表达能力 培养策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中英语
表达能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
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chi
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