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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语的书面表达能力体现了一个学生对英语语言的运用能力.重点针对模块化教学模式下高中英语书面表达能力的培养进行了详细的分析,旨在提升高中学生的英语写作水平,以供参考.
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提高学生英语书面表达能力教学的尝试
高中英语
书面表达
措施
浅析高中英语教学中口语能力的培养
高中
英语教学
口语
培养方法
提高英语书面表达能力的几个要素
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
关于提高卫校学生英语书面表达能力的探讨
英语
书面表达
能力
训练
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 模块化教学之高中英语书面表达能力的培养分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语 书面表达能力 模块化教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁露 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
书面表达能力
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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