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摘要:
一个人的非智力因素更多地依赖后天的培养.培养学生优良的非智力因素,挖掘学生这方面的学习潜能,是每一位教师都应重视的课题,这也是我们加强学生学习效果,提高学生学习成绩的主要途径.
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文献信息
篇名 新课标下如何挖掘学生的潜能
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 非智力因素 学习动机 生物
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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非智力因素
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