加强辅导员胜任力模型研究，提升工作科学化水平

• 作者: 李朋轩 申世园
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 加强 胜任力模型 研究 提升 工作科学化
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3616字
• 语种: 中文

摘要

高等教育要从十七大大的“提高质量”到十八大注重“内涵式发展”。辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分，对辅导员工作提出了更高的要求；但是，高校辅导员工作在存在一些发展中的问题。该文借鉴管理学胜任力模型研究，基于辅导员工作的实际，凝练辅导员服务中存在的理念、思路、方式、措施、保障、发展等方面的问题，分析可能的原因，并提出以科学发展的理念为前提、以科学发展观为指导、坚持统筹兼顾的科学方法、遵循学生思想活动规律为关键、以队伍及制度建设为保障的应对措施。