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摘要:
快乐教育不断被运用到学校教育中,这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此,把快乐体育思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势。快乐教学法在学校体育教学中贯彻愉快教学的宗旨是要学生在体育活动的过程中体验到快乐,满足其趋乐避苦的欲望,由此而产生体育兴趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学体育课的快乐教学
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 新课改 健康快乐 体育教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育碰撞
研究方向 页码范围 207-207,208
页数 2页 分类号
字数 4035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春仙 山东省莘县莘州街道办事处联校中心希望小学 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
健康快乐
体育教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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