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摘要:
高中英语教学新大纲和英语教学新要求提出:在英语教学中要重视学生创新思维的培养,使学生习得英语基础知识与使用英语开展交际活动的能力,是英语教学的最终目标。创新思维可以保证学生能够顺利解决新问题,掌握新知识,并且能够把习得的知识广泛运用于整个学习的过程中,使学习活动得以顺利完成。所以,学生创新思维能力的培养是英语教学中的核心内容之一。
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高中英语
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预习
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简论高中英语任务型教学与学生创新能力培养
高中英语
任务型教学
学生
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 高中 英语教学 创新思维 培养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课改新论
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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1 薛海燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语教学
创新思维
培养
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期刊影响力
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