立足体育学科特色为学生健康成长提供保障

• 作者: 唐国林
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 初中体育教学 学生健康成长 保障作用 分析研究
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

初中体育教学工作对学生的健康成长具有极其重要的保障功能,对学生的体能训练、防范能力、心理疏导等方面意义重大,教师应当从以下几个方面着手发挥体育学科的保障功能:一是结合体育动作教学,开展防范侵害技能训练,增强学生自我保护能力;二是结合体育知识教学,开展卫生健康常识传授,丰富学生卫生保健知识;三是结合体育技能教学,开展体育锻炼习惯培养,鼓励学生坚持体育锻炼;四是结合体育情感教学,开展心理健康疏导活动,激励学生保持积极情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国林		1	2	1.0	1.0