辅导员视角下加强医学生人文素质教育的途径研究

• 作者: 吴琳琳
• 来源期刊: 青年与社会：中
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 医学生 人文素质教育 途径
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

加强医学人文素质教育，是促进医学生科学与人文素质全面发展的需要，也是建立良好医患关系的需要．是进行正确医学诊断的前提。医学生人文素质教育中存在诸多问题，重视程度不够，人文科学授课的效果没有达到，在医学生培养过程中缺乏责任感教育。在医学生培养过程中，要改革教学方法和手段，提高学生学习积极性，在医学教育全过程中贯穿医学人文素质教育，在校园文化活动中融入医学人文素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琳琳	滨州医学院临床医学院	19	16	2.0	4.0