注重学生思维启发 构建习作高效课堂

• 作者: 顾燕香
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作能力 思维启发 高效课堂 学生 语文基础知识 习作教学 启发式教学 语文素养
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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