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摘要:
将案例教学法运用到信息技术教学论课程教学中具有重要意义,能够转变传统教学方式、培养学生综合能力、提高学生实践技能。今后在教学中需要采取相应策略,恰当选择案例,做好理论知识准备工作,观摩、分析、评议案例,并对案例相关问题进行探究与反思,以促进教学效果提升。
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文献信息
篇名 案例教学法在信息技术教学论课程中的运用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 案例教学法 信息技术教学论课程 案例选择 案例观摩
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G630
字数 1877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.22.146
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
信息技术教学论课程
案例选择
案例观摩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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