初中英语词汇教学浅见

• 作者: 刘文莲
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 词汇教学 孤立 多媒体 语境
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 76-76,77
• 页数: 2页
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门广泛使用的语言，词汇作为英语学习的基础，每一位初中英语教师都要重视起来。英语词汇学习在英语学习当中占有重要的地位。在当前的初中英语词汇教学中，英语词汇教学枯燥乏味，学生对英语词汇学习的兴趣不高。作为一名英语教师，要运用好多媒体技术进行英语词汇教学，并让学生掌握发音、构词法等相关知识，同时，要在具体的语境当中进行词汇的讲解。只要教师不断改进教学的方法，增加英语词汇学习的趣味性，让学生掌握词汇学习的方法，一定能够提高课堂教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文莲		1	0	0.0	0.0