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摘要:
寄宿制集中办学解决了藏区农牧民子女“能上学”的问题,成为藏区义务教育阶段办学的主要形式。本文以乡城县寄宿制办学为例,对乡城县寄宿制学校发展的历史和现实性进行深入分析,为研究藏区义务教育阶段寄宿制学校发展提供现实依据。
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文献信息
篇名 浅析藏区寄宿制学校的历史和现实性
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 藏区 寄宿制学校 历史 现实性
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 2388字 语种 中文
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1 杨昌莉 3 0 0.0 0.0
2 吴清山 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
藏区
寄宿制学校
历史
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