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摘要:
目的:培养急诊护士的核心能力。方法急诊科教学小组有针对性、计划性地对全科护士进行急救理论及技能培训,并设立相应的模拟病例进行考核。结果通过培训,护士的核心能力、急救技术明显提高。结论该模式在培养急诊护士核心能力,提高急危重症患者的抢救成功率及患者满意度取得较好效果。
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文献信息
篇名 情景模拟急救演练培养急诊护士核心能力的实践与体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 急诊护士 急救演练 核心能力 培训
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2065字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常振平 滨州医学院烟台附属医院急诊科 1 1 1.0 1.0
2 夏吉珍 滨州医学院烟台附属医院急诊科 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
急诊护士
急救演练
核心能力
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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