浅析高中英语课堂导入

• 作者: 常利敏
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 英语课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 71-71,72
• 页数: 2页
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

导入新课是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。导入是一节课的开始，也是教师进行教学活动的开始，它直接影响到整节课的效率。本文探究了英语课堂教学中导入的几种主要方法和设计导入方法的原则。以此使我们的英语课堂教学充满活力，更具艺术性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常利敏		1	0	0.0	0.0