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摘要:
相比于本科生,高职学生的职业价值观有其独特的地方.进行客观深入的调查,如实反映高职学生职业价值观现状和存在的问题,是针对性地开展高职学生职业价值观教育的前提.具体到湖南省高职学生职业价值观教育中,以分析具体存在的问题为基础,有针对性提出职业价值观教育的对策.
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职业价值观
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文献信息
篇名 湖南省高职学生职业价值观存在的问题及优化策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高职学生 就业 价值观
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G711
字数 2068字 语种 中文
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1 杨刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
就业
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导