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摘要:
机械制图课教学内容涉及的知识面广、实践性强,且教学内容抽象。由于中职学生的知识面窄、空间想象力差等原因导致该课程教学困难重重,本文结合多年的教学实践经验,对机械制图课程教学改革谈一些粗浅的见解。主张用“教学做合一”的思想统领制图课程教学,根据制图课程教学特点和学生实际进行课堂教学。
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浅谈《机械制图》教学
制图教学
思维能力
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械制图教学“教学做合一”模式探究
来源期刊 职业 学科
关键词 机械制图 教学改革 教学做合一
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 1161字 语种 中文
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机械制图
教学改革
教学做合一
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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