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摘要:
笔者在“机械制图”课程教学改革的过程中,把教学内容分成三个模块,采用任务和项目驱动教学,理论联系实际的方法,让学生在“做中学”制图,取得了较好的教学效果.本文从教学改革的教学整体设计、教学环节设计展开了分析,对新、旧两种模式进行了比较.
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浅析机械制图课程的项目化教学
机械制图
项目化教学
课程改革
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文献信息
篇名 “机械制图”课程“做中学”模式教学改革浅析
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 机械制图 教学改革 做中学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G642
字数 1924字 语种 中文
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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