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摘要:
美术欣赏是一项审美活动,它需要通过观察、判断和想象去感悟美术作品,这就更需要个人的审美感受和情感的体验。因此,欣赏美术必须要激发学生的情感体验,这样才能达到预期的目的。在美术欣赏课中教师要有意识地开展情感教学。
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下美术欣赏课中的情感教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 真心 用心 赞赏 学生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
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