基于ISM高等教育质量监管效果影响因素研究

• 作者: 乌云娜 刘元欣 李金超 陈文君
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 监管效果 影响因素 解释结构模型
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理
• 页码范围: 17-18,39
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 2898字
• 语种: 中文

摘要

为了实现我国高等教育健康可持续发展，需要对高等教育质量监管效果开展相关研究。运用解释结构模型（ISM）方法分析研究了我国高等教育质量监管效果影响因素的层次性和结构性，对监管效果影响因素的作用机理进行了深入挖掘，找出了影响高等教育质量监管效果的关键因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乌云娜	华北电力大学经济与管理学院	95	1073	17.0	29.0
2	李金超	华北电力大学经济与管理学院	25	317	12.0	17.0
3	陈文君	华北电力大学经济与管理学院	11	75	5.0	8.0
4	刘元欣	华北电力大学经济与管理学院	15	58	5.0	7.0