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摘要:
小学语文多媒体课件,只要制作科学合理,对推动小学语文教学、完成阅读鉴赏、审美活动都有积极的辅助作用。但目前由于软件的制约,制作者对教材的把握还不够深入,使得小学语文多媒体课件并未发挥应有的作用。
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语文教学
多媒体课件
浅谈多媒体课件在语文教学中的运用
多媒体课件
语文教学中
运用
多媒体在小学语文教学中的应用例谈
多媒体
小学语文教学
学习兴趣
多媒体在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
应用问题与策略
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中的多媒体课件
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学语文 教学 多媒体
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 典型荟萃
研究方向 页码范围 309-309
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴巧霞 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
353
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