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摘要:
本文应用模块教学理念,立足健美操普修课教学目标,对教学内容进行重新整合、建构和组织,将健美操普修课程内容分为基础技术、学校教学与训练和社会健身与指导三大模块,并对三大模块的技术、技能和基本知识加以归纳和分析,以期为高校体育教育健美操普修课程的教学改革与发展提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 个性教学视角下的体育教育专业健美操普修课程模块化教学设置研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 模块理论 健美操普修课程体系 教学内容设置
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 学科教研与教改
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G831|G642
字数 1970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任平 11 50 3.0 7.0
2 肖移刚 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
模块理论
健美操普修课程体系
教学内容设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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