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摘要:
数学学习必须要懂得一些数学思想,因为一些数学思想可以帮助学生建立起一套完整的知识体系.数学各个知识点之间存在紧密的联系,如果引入数学思想,就可以将零散的知识点有机地融合在一起,达到融会贯通的效果.向量是数学学科运用非常广泛的一种思想,教师应该在教学中注重引导学生运用向量来解决数学问题,学生就会找到解决数学问题的重要武器.
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文献信息
篇名 新课标下高中数学构造向量解三角题举隅
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课标 高中数学 构造向量 三角题
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G632
字数 1700字 语种 中文
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构造向量
三角题
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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